歌德的浮士德

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在中世紀高拱頂的書房內,浮士德不安地坐在靠椅里,感嘆著人生。浮士德對醫學法學哲學神學,無所不通,但什麼是人生契機,仍無所知。他幽愁的說:盈盈的月光,但願今宵你最後一次見我煩惱....。憂郁之靈,你來了,但願借你的柔光,走到山頂上..撥開一切知識的迷霧。

 

1.

在一個復活節的日子里,浮士德從外邊散步回來,在他的書齋里,碰到了一位魔士Mephistopheles。魔士早知道浮士德的心境,就告訴浮士德說:只要我們簽約,內容:..今世我替你服務,來世你替我服務..。我就能使你知道人生的契機。浮士德說:我不考慮什麼來世,你砸爛了今世..從大地湧出我的喜悅。浮士德一滴血簽上了合約。魔士把他帶到魔女丹房,然後吃下靈丹。浮士德便由此岸超越到彼岸。憂愁老人一時變為翩翩少年。

 

2.

a 翩翩少年浮士德遇到瑪格莉特就馬上墮入情網,藉魔士與鄰居寡婦的措合,天真無邪的瑪格利特愛上了浮士德。在難分難捨之下,卻遭到母親哥哥及當時社會的反對。浮士德在錯手之下,刺死了瑪格莉特的哥哥。魔士帶著浮士德逃亡,瑪格莉特卻下了牢獄。當浮士德知道後,火急的來看望他的情人,並在千鈞萬髮之間要救出她的生命。此時瑪格莉特看到了魔士而拒絕逃亡。最後死在獄中。從天上來的聲音說:獲救了。

 

浮士德見了瑪格莉特,便歎息說:偉大的神靈!我所祈求的!你都給了我!....你把美麗的大自然給我作王國,並給我感覺與欣賞的力量。Gibst mir die herrliche Natur zum Koenigreich,Kraft,sie zu fuehlen,zu geniessen. 

 

 

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翩翩少年浮士德瑪格莉特

你把美麗的大自然給我作王國

 

 

b.精疲力倦的浮士德又回到了現象人間。然後在一個機會出現在宮庭里。周旋於皇室之中。

 

3.浮士德在宮庭中因皇帝的聖旨,他要負責一齣希臘神話海倫劇的演出。魔士給了他一把鑰匙,指示他經過寂默荒涼的無名路無名關,到Muetter境界,我們譯為陰界彼岸或萬物本體。

 

浮士德歷經千山萬水,來到一個沒有形骸的國度。在一座寶鼎面前停了下來。並開啟它。一時濛濛的霧氣從羅帳中升起。音樂嬝嬝從天上降下。海倫與巴里斯出現在舞台上。聲色俱麗。好一幅壯麗之美。真是天上人間。宮庭中的貴夫人、宮女、大臣、騎士對劇中人皆有不同的品道。美感因人主觀而異。

 

我們來看看浮士德如何讚歎這壯麗之美;我還有雙目嗎?不是這壯麗泉源,傾瀉千酬予我心坎底?Hab ich noch AugenZeigt sich tief im Sinn Der Schoenheit Quelle vollen Stroms ergossen

 

驚恐的行程,卻有幸福的酬勞。過去的人間世,於我何等無聊。..如果再回到過去的生活方式。我生命的氣息將會消失。過去阿娜的姿態曾使我忘形。在魔鏡前。只是這美妙的幻影。..我將全力以付。我嘔滿腔熱血。在你面前傾倒、愛慕、崇敬、癡情。

 

注解:我們比較壯麗之美與的自然之美。依浮士德的意思,自然之美是壯麗之美的幻影。如柏拉圖說世界是理念的翻版。康德也說美感有兩種,一為自然之美,瑪格莉特代表自然之美;一為壯麗之美,海倫代表壯麗之美。我們說:一是此岸的;一是彼岸的。然而我們再往前看。我們發現這是道流的兩端。

 

浮士德在觀劇過程,激動而昏倒。醒來又回到現實來。

 

4.

然後開始浮士德的時空之旅:中世紀,文藝復興,希臘,古典主義,浪漫主義,宮庭之中,沙場之上,海埔之濱。自強不息,契而不捨,一直到死亡升天。

 

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造人的實驗 . 侏儒產生了

衣裳與面紗化為浮雲

 

 

a.中世紀:

一樣是高拱頂房間,一樣是過去的先生學生,只是年紀變了。浮士德的高才生成了負責人。作了造人的實驗,一個幻想式的侏儒產生了。成就平平。這便是中世紀。

 

b.希臘:

藉著奇蹟來到希臘。浮士德說:美妙無比,滿目舒暢。雄壯奔放的氣勢,我已感到一種機制。真誠的一瞥應向何方?

 

人面獅身前,俄爾狄浦王曾在這兒站過。賽倫姐妹前,烏力塞斯曾經自捆。清新的靈性在我周身激動。啊!偉大的形象偉大的回憶。

 

Vom frischen Geiste fuehle ich mich durchdrungen,

Gestalten gross,gross die Erinnerungen.

 

i.有泰勒斯的學說在提倡:萬物起源於水。有 Anaxagoras 的學說在辯論:萬物起源於火,有........

 

ii. 除了智慧,浮士德還要找人間美的化身海倫。浮士德說:她不應受時光羈拘..超時間是少有的命氣...

 

我至愛傾於你前,熱烈的真誠,能不使復見..永遠的存在者,與眾神同存..永遠的溫柔..永遠的豐韻..不能接近你,我將無以為生。

 

浮士德坐在動神 Chiron的背上;千山萬水來到靜神 Manto 的神廟停了下來。然後透過時光隧道前往斯巴達海倫住處。

 

即是說:浮士德的中世紀文化與希臘學說相結合,在希臘文化的空氣里,再相揉合。產生文藝復興。然後將再產生近代文化。實驗室的侏儒是中世紀文化;海倫是希臘文化的代表;新生兒歐福良是文藝復興的前鋒。而浮士德本身就代表歐洲人。

 

c.古典主義與浪漫主義

浮士德見海倫於斯巴達宮殿,海倫剛回到斯巴達,浮士德助其鞏固政權,成為女王。以後兩者結合,而生歐福良。新生兒如何呢?他說:那麼讓我跳跳。無論如何高度,我要衝上去。放開我的手,放開我的衣袖。我的翅子已展。必須去!必須去!

 

父母親說:穩重慎重慎重!!亂來可不行。快收拾這些把戲。我們不喜歡他。後來歐福良參戰去。而後戰死。兒子去了。

 

海倫說:幸福與美麗不是比翼鳥。愛情與生命亦非連理枝。為兩者而悲。我痛苦說聲再見!

 

海倫倒在浮士德懷里,軀體消失。衣裳與面紗化為浮雲。劇情繼續說:女神一去不復還,而遺跡卻神韻依在。善用他,使你超凡入聖。又說:火燄已消失,世界仍存在,詩人繼續奮發。

 

浮士德與海倫的結合,而生新生兒,新生兒與父母有矛盾。激盪著新的歐洲文化。一為以海倫為代表的古典文化。一為以新生兒代表的浪漫主義文化。兩者一來一去,都將消失在歷史的文化洪流里。然而歐洲文化還繼續要往前走。

                                                                               

5.政治與戰爭()海倫走了。浮士德結束了與海倫的夫妻生活,即齊家階段。在周而不殆的道流中,浮士德現在開始政治生活。

 

6.平天下。除了戰爭政治,或說治國,浮士德還要平天下。他鎖定治海,人生就像大海中的波浪。海給了他靈感:

大海震攝著我。浪濤澎湃,堆起千重山。浪盡復入海。 驕氣驚拍岸,退逝復如斯。周而復始,似遊戲人間。浪打浪。空空無所為。我當奮起。我要征服它。人有年青時的壯志,亦有晚年時的斟酌。顯示:人生如波浪,去一波來一波,周而復始,永遠永遠。海如天行健;人當自強不息。

 

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去乎來乎!唉聲嘆為嗚乎!

永恆的女性! 帶我們超越

 

 

7.死亡。浮士德年老時對人生總結:彼岸是不可知的,而此岸則應一直自強不息,一直到最後一刻。

 

他說:我匆匆在這世界走了一趟,任何有趣的我都抓著它的毛頭,不能滿意的,我就把它丟掉,從我手中溜走的,我就讓它脫逃,我只是本著熱情,把事情作好,有什麼願望,我就奮力而為。

 

我過去的生涯又偉大又顯嚇。到如今我卻三思而後行。這個紅塵我都看過了,當朝向彼岸,視線卻又糢糊了。睜大眼睛瞄準南天門,卻是雲深不知處。(這說明彼岸是不可知的。)

  

他是站穩腳步,環顧我們的周遭。這世上的人個個都精明能幹,一點也不賴。他那里需要拋向永恆?只要能看到的,他就抓著它。如此在地上輪迴過一生。當幽靈出現,他走他的陽關道。接著仍然過他的悲歡歲月。他永遠不會滿足每一時刻。

 

彼岸不可知:我們在前面說過,藉魔女的靈丹浮士德成翩翩少年,表示其過彼岸。這種靈丹是象徵性的,其功夫是藉外加持力來的。

 

然而歌德也不得不深信彼岸的實在性,接著便是憂愁的出現,憂愁向浮士德預告死亡。死亡:一個自我的結束,從道流來講是正常的。知道的人不應有所恐懼。然而浮士德卻拒絕它。浮士德說:停止吧!你我說不上話,那些無聊的話,我不願聽。走開!但怎麼可能!憂愁說:去乎來乎!唉聲嘆為嗚乎!後來浮士德失明。浮士德說:我想的事,我急於要它完成。快拿工具來!鐵鏟與鋤頭。原來不接受死亡,在于要完成工作。是如此契契不捨。浮士德倒了下去。最後的話說:稍等一會兒,你是如此美妙!我在世的日子會有痕跡,它不是烏有。在如此幸福的感覺中,我陶醉這一高潮時刻。

 

浮士德的自我是結束了,但大我是長存。天使荷著浮士德之靈在天上說:自強不息者,將獲得救。沐浴在天愛中。群聖衷心迎接他。

 

神秘之歌聲:一切無常者,只是影像。不可企及的,現已結果。不可明狀者,現已完成。永恆的女性,帶我們超越。

 

Alles VergaenglicheIst nur ein Gleichnis;

Das Unzulaengliche, Hier wird's Ereignis;

Das Unbeschreibliche,Hier ist es getan;

Das EwigweiblicheZieht uns hinan.  

                                

海埔潮音與神秘之聲,亦互攝而圓融于不息的道流中。

結論:1.彼岸不可知。2.此岸應自強不息。3.永恆帶我們超越。

(21.05.98 基督升天日) (2011.04.23复活節修改)