玻璃珍珠遊戲.不亦快哉

這幾天某種因緣,我把去年聖誕節寫的,從變形金剛到變形記拿來再讀一遍。主要講有價值觀的卡夫卡變形記,到只有生存爭鬥的變形金剛。前世紀哲學探討,是不是有普遍的道德法則?這一世紀人們關心的,只是爭得現實的權位。為達目的,任何手段都是可能的。好美好的陽光,我聽著大學時代的美國音樂。看著晚報,讀著88年德國的漢堡紅燈區文化。1988年我剛從中國商業之旅回來,我在思考哲學陰陽學的架構。在這架構裡,使用變數符號,讓所有哲學思維共存。

舒服的風,美好的陽光,我由卡夫卡想到Gadamer,我把他的真理與方法(Wahrheit und Methode),拿來回憶一下。Gadamer講人生長的時空過程,決定我們的觀念判斷,沒有普遍的法則。Gadamer的老師海德格,寫過存在與時間(Sein und Zeit),強調人在時間過程裡的追求,不是了悟(Verstehen),就是沉淪(Verfall)。海德格的老師胡塞爾,現象學的創立者,主要是講人如何認識,因為那時發生科學危機,傳統物理被修正。胡塞爾當然受康德哲學影響,康德是理性主義集大成,不但科學,道德都主張有普遍法則。

人的思想一直在法輪之間變化,在陰陽之間變化,在絕對與相對間變化,在普遍法則與個別經驗之間變化,在向上提升與向下沉淪之間變化。隨著時空變化,21世代,我認為是向下沉淪,相對經驗主導的世代。無論你如何吶喊,都無法改變這潮流:只有生存爭鬥的變形金剛,現實的權位。普遍法則失去了現實意義,一切都只有時間與空間經驗。在空間上圈子主導一切,你必須用心護呵你的圈子,你才能成為有掌聲的人。在時間上,人變得只有利害關係,人情味淡薄,當你覺得冷暖人間,那是這世代的必然。

氣象報告說,今日溫度34度,但我在涼風吹拂的陽台上,卻非常舒服。我避開喧鬧現實,不爭現實權位,不護呵圈子,不敢指導別人,不寄望掌聲。回歸田園,讀赫曼赫斯的玻璃珍珠遊戲,不亦快哉!